唱歌是人类抒发情感最直接、最纯粹的表达方式，而声乐更是在情感之上升华出的技巧。亿点星艺术教育通过对不同唱卐法的分析，并针对儿童不同年龄段的生理特点，制定出专属于儿童的声乐◥教学法，这种教学法以“美声唱法”和“民族唱法”的严谨，结合“通俗唱法”和“新生唱法”的多样性，制定而成。
我国←的儿童声乐教学，约定俗成一种发声方式——“童声唱法”，这种为了唱歌而唱歌生搬硬造出来的发声方式对儿童本身的音色美感大打折扣。亿点星艺术◤教育真正以孩子为核心，尊重每★个孩子的“声音个性”。在■教学方式上采用儿童听得懂的语言，儿童能理解的训练手法，把童真还给♂孩子，把自然的声音还给孩子，杜绝破坏式训练给孩子嗓音造成的损害。
在训练内容上，亿点星艺术教育引々进“美国儿童声乐训练内♀容”，并将音乐剧中的“演”和“唱”相结合，让孩子在快乐中学习知识，并能№学以致用。使得声乐不再是一门单纯的技巧训练学科，更是▲像语言一样自然的表达方式。
通过亿点星的声乐课』程学习，不仅可以潜移默化地渗透▓对儿童的审美教育，还可以锻∮炼他们的意志，促进其良好健康的道德品质和精神面〓貌的形成，为完善型人格的形成打下了基础。此外，学习声乐还可以帮助大▂脑左右半球平衡发展，音乐活动能使大脑的〒左右半球互相沟通、互相联系，协调发展。亿点星作＠ 为艺术教育行业的领跑者，更是把下一代的美育教育视为己◆任，通过不断的教材研︻发、创新，让中国儿童的声乐教育真正做⌒到：“让梦想插上歌√声的翅膀！”
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